高考考试历史大题解题方法

高考考试历史大题解题方法

高考考试历史材料大题以其设问灵活、考查能力高、分值大等特征，在高考考试历史考试试题中占有突出地位，下面有途网记者跟大伙推荐一下高考考试历史大题答卷方法，期望对你有帮助。

提炼(概括)要素型考试试题

1、设问方法：依据材料(并结合所学常识)概括(指出)特征(背景、影响、用途)。

2、变式提问：说明阶段性特点、材料反映的问题等。

3、解题思路：①对高考考试历史材料分层提炼要素;尽可能用材料中的关键字，组织答案。

②结合教程有关常识分角度提炼要素

4、存在问题与对策：高考考试历史问题主如果答卷角度单1、要素概括不全，或挂一漏万。对策在于要擅长运用总结法，多层次、多角度概括要要素，可以借鉴语文现代文阅读题解题方法，分层(分句)提炼中心思想(或要素)。

比较异同型考试试题

1、设问方法：比较异同、指出区别(或差异、特征)、指出相同之处、

2、解题思路：第一，考虑该高考考试历史问题的正确的比较角度;(合适于设问中没给出比较角度的考试试题)，这是解题的重点所在。第二，根据比较角度，对应概括异同(既能够先同后异，也可以先异后同，但必须要按类比较，切忌异同混杂)。

3、存在问题与对策：问题：①不可以探寻出正确的比较项(比较角度)，或者只不过找到一些形式方面的所谓比较项。②找出的比较项单一，或不可以从多角度考虑比较角度。③不可以按类比较，答案异同混杂，思维混乱。对策：在于探寻出正确比较项(比较角度)。通常而言，从背景、过程(内容、方法、领导力量)、影响(结果、用途)三个大方面探寻比较项。

高考考试历史材料分析题的解题方法

高考考试历史材料分析题是一种考查学生理解能力、总结能力和文字表达能力的综合考查题型。它具备制作巧、容量大、灵活性和区别度强的特征。很多学生在高考考试历史考试中无从下手失分紧急。高考考试历史大题解题应学会四个步骤，即：读、找、思、答。

1、读是解题的首要条件

阅读高考考试历史理解材料是解题的必要首要条件，了解、读透、弄清材料，是解好题的第一步。

2、找是解题的重点

在实质高考考试历史解题过程中，找与读总是是一致的，无需将两者截然分开。

3、思是解题的核心

考生完成上述两个步骤后，要第三对设问需要仔细推敲，理清问题的解答思路。很多高考考试历史问题认真概括，对缘由、评价、领会等类问题的解答是有肯定规律性的。

4、答是解题的落脚点

高考考试历史材料分析题的读、找、思，只为最后的解题做筹备，答才是最后的落点。